2026年1月8日下午，心理健康教育中心在学工楼二楼辅导员之家召开2025年心理健康特色工作交流会。学生工作处主要负责人、各学院学工书记、心理辅导员参加，交流会由学生工作处副处长、心理健康教育中心主任徐晓娟主持。

首先，徐晓娟表示，在校领导和学生工作处的正确领导下，在学工人员的共同努力下，过去的一年里，心理健康教育中心围绕“立德树人”根本任务，聚焦学生成长需求，进行了一系列扎实而富有成效的探索与实践，完善了体系，筑牢了一道日益坚实的心理健康防护网；践行了精准施策，打造了丰富多样的教育实践活动载体；夯实了基础，强化了教育教学平台。希望通过今天的交流会我们汇聚智慧、分享经验、凝聚共识，并共同探讨2026年深化我校心理健康教育特色工作的新途径，为学生的全面成长与健康发展贡献更多的智慧和力量。

 接着，心理中心、各学院依次进行特色工作交流分享，集中展示了在心理健康教育领域的特色实践与创新模式，涵盖了艺术疗愈、学科融合、危机干预等多维度内容。

 最后，党委学生工作部部长、学生工作处处长李健明指出，今年各二级学院的心理健康教育工作开展得扎实、活泼、有温度，更难得可贵的是，不少学院已经在探索心育和思想政治教育的一个融合路径。她提出聚焦三个强化：一是强调心理健康教育工作需要系统思维和一体化思维，不能仅停留在单点推进。二是提出“心育”+“思政”一体化的教育模式，实现心理赋能和价值引领的新模式。三是强调要强化人员协同、专业落地和体系赋能，打造实战化育人体系。

本次交流会集中呈现了各学院在心理健康教育方面的创新举措与典型经验，从艺术疗愈、学科融合、到文化浸润、体心结合、绿色实践等多元路径，生动展现了心理育人工作的广度与深度。展望新的一年，中心将进一步完善体系：从“机制健全”到“智能赋能”，筑牢韧性防护网；精准施策：从“覆盖全面”到“靶向突破”，激活成长新动能；夯实基础：从“平台搭建”到“成果转化”，厚植育人软实力。切实护航每一位学生的健康成长与全面发展。